为进一步梳理新学期学生工作思路，压实岗位职责，保障新学期各项学生工作平稳有序推进，9月4日，智慧交通学院召开新学期学生工作会议。学院党委书记高水琴、副书记罗鹏举以及全体辅导员参会。会议由副书记罗鹏举主持。

会议伊始，罗鹏举对新入职辅导员吴松林、吴佳馨表示欢迎，对新学期学工团队架构、人员分工及岗位职责进行系统梳理与明确，罗书记强调虽然分工不同，但学生工作“分工不分家”，全员要做好协同、互相补位。随后，对新学期开学工作进行具体部署，重点强调要狠抓学风建设，推进就业落实，突出双创成效，严守安全底线。

随后，罗书记结合学生工作实际，对全体辅导员提出三点工作要求。一是涵养“大心脏”。学生工作事务繁杂，善于调整心态、舒缓压力，主动以稳定、积极的状态投入育人工作。二是学会“弹钢琴”。面对多任务、多部门并行的工作局面，要提升统筹协调能力，分清轻重缓急，做到忙而不乱、有序高效。三是善于借力聚力。要主动多学多问、虚心请教，充分发挥班主任、学生干部队伍作用，凝聚育人合力。

随后，高水琴围绕学工队伍提质建设、新学期重点工作进行专项部署，提出“新、专、高、协”四字工作要求。一是立足“新”，把握新形势、扛起新使命，紧跟育人工作新要求，持续提升育人质量与个人综合能力。二是立足“专”，走专业化、职业化发展道路，鼓励辅导员向专家型人才迈进，打造个人育人工作室与特色工作品牌，主动对标优秀院校经验，形成可复制、可推广的育人成果。三是立足“高”，坚持高效率开局、高质量推进，老生重点抓实学风建设，新生扎实做好迎新服务、入学教育与适应性关怀。四是立足“协”，强化协同谋划能力，打破岗位壁垒，联动辅导员、班主任、专业教师，构建全院协同育人格局。

同时，高书记总结凝练“四会、四有”学工工作准则。“四会”即会发现、会分析、会总结、会谋划，要求学工人员善于发现问题、主动提问破题，将被动接收通知，转化为主动结合学院实际、结合学生特点优化工作，摆脱机械事务思维。“四有”即有思路、有举措、有组织、有成效，立足育人目标倒推工作举措，强化顶层设计，对标先进政策与典型案例，打造学院特色育人品牌。

会议最后，高书记希望全体辅导员坚守育人初心、保持热爱与责任担当，以专业能力赋能学生成长，以温情陪伴助力学生成才，持续推动学院学生工作提质增效、稳步跃升。