校地协同 共建共享 着力推动中高职思政课一体化建设走深走实——浙江机电职业技术大学牵头组建“1+A”职业学校思政课建设协作共同体单元

发布日期:2025-12-13 浏览量:

根据省职业学校思政课建设协作组理事会的工作部署,12月11日,浙江机电职业技术大学分赴浙江建设技师学院、杭州市旅游职业学校牵头组建“1+A”职业学校思政课建设协作共同体单元,以“资源共享、课程共建、协同育人、共促发展”为核心理念,深入开展了听课评课、签约授牌、交流研讨等系列活动,搭建起中高职思政育人协作桥梁,为推动浙江职业学校思政课内涵式高质量发展注入新动能。

11日下午,浙江机电职业技术大学党委副书记彭杨,马克思主义学院院长查广云、党总支书记熊峰一行首先来到2号教学楼李凤老师的课堂。李老师以《新发展阶段——“桥”见未来:从“地无三尺平到天堑变通途”》为主题,为25级数字建造技师班学生呈现了一堂生动鲜活的思政课。查广云从学情与学生问题分析,对标教学内容设计、教学策略实施、职业教育特色构建以及中高职思政课程内容体系贯通等角度做了点评总结。双方教师代表围绕教学目标设计、教学方法创新、学段衔接要点等展开深入交流,碰撞出课标共研、课程同构、协同育人的智慧火花。大家一致认为,本节课结合浙江交通建设发展实践,以“桥”为喻,聚焦“高质量发展”的主题主线,串联起国家发展与个人成长的紧密联系,既有理论深度又具实践温度。

在签约授牌仪式上,彭杨指出,“1+A”协作共同体要切实立足职业教育类型特点,以共同体建设为契机,打破学段壁垒,抓好育人资源整合,推动中高职思政课教学内容贯通、师资队伍共建、评价体系协同,共同打造“真理的味道”职业教育思政金课,培养更多德技并修的高素质技术技能人才。徐永良书记表示,作为协作共同体成员单位,科学定位学段思政课教学目标,积极发挥技师学院地校合作、产教融合优势,高度重视、主动融入思政课共同体建设,为推进全省中高职思政一体化发展做出技师学院的贡献。彭杨代表浙江机电职业技术大学为浙江建设技师学院授牌,浙江建设技师学院党委书记徐永良代表学院接牌,标志着双方正式结成思政课建设协作共同体,凝心聚力开创中高职思政课一体化建设新局面。查广云与浙江建设技师学院思政部主任吉庆代表双方签订了协作共同体单元合作协议。

当日上午,受省思政课建设协作组理事会委托,查广云、大中小(中高职)思政课一体化教研中心主任王平平一行赴杭州市旅游职业学校(滨江校区)开展协作共同体单元签约共建活动。

在该校实训楼3楼智慧教室,查广云一行认真聆听了葛品老师《园林人如何执生态之笔,绘就“两山画卷”》的主题授课。查广云高度评价本次课的精美设计与精彩呈现,主题聚焦、主线明晰,逻辑清晰,教学流程完整,教学内容设计层层递进螺旋上升,遵循“学思用贯通、知信行统一”学生认知规律和思想政治教育规律,案例的选取契合园林专业视角,凸显了职业教育类型特点,不愧是国家职业院校教师教学能力大赛一等奖团队。评课环节中,双方围绕思政课场馆教学资源共享、大中小一体化教学比赛团队共建,中高职跨学段教学内容衔接等问题进行深入研讨,明确了下一步合作的目标与路径。

签约授牌仪式上,杭州市旅游职业学校张帆书记发表致辞表示,将以此次合作为纽带,共享思政课建设经验与特色资源,协同开展教研课题申报、教学资源开发等工作,实现互学互鉴、共建共享、互利共赢。查广云表示,作为协作共同体单元牵头单位,要发挥好职业本科思政课的学科学术优势与人才资源优势,聚焦职教类型特色,努力在“理念契合、课程融合、资源整合、队伍聚合”上,为共同体成员单位思政课协作共建搭建平台,做好服务,推动全省中高职思政课一体化建设走深走实。受学校党委委托,查广云向浙江旅游学校党委书记张帆授予了协作共同体标牌,与副校长陈伟民签订了双方共建合作协议。

此次与浙江建设技师学院、杭州市旅游职业学校的协作共建活动,是浙江机电职业技术大学推进中高职思政课一体化建设的重要实践。未来,学校将以“1+A”思政课协作共同体单元为平台,持续深化校际合作,在课程共研、师资共建、资源共享等方面聚焦发力,为推进省职业学校思政课建设协作组工作再上新台阶,推动全省职业学校思政课内涵式高质量发展做出应有贡献。