8月27日至28日，2026中非数字能力建设合作大会在浙江杭州举行。工业和信息化部副部长熊继军出席大会，浙江省副省长何中伟出席大会相关活动。来自18个非洲国家政府、企业、智库和4个国际组织的代表，以及中国数字主管部门、智库和企业代表共300余人聚焦数字基建、人才培养、产业生态等核心议题展开政策研讨、项目对接，凝聚合作共识。

此次大会是落实习近平主席在中非合作论坛北京峰会开幕式上“共建中非数字技术合作中心”重要倡议的务实举措，浙江机电职业技术大学受邀参会。校长贺星岳在会上作主题发言，分享学校以智能体重构未来实训、以多维本土化样态推动非洲职业教育发展的实践经验。

当下，非洲数字化转型需求持续释放，中非双方在数字转型、数字基建、数字创新等领域不断深化交流协作，合作空间广阔。数字化进程加速落地的同时，非洲职业教育人才培养的现实需求也愈发受到关注。作为浙江省教育国际交流协会职教分会会长单位，浙江机电职业技术大学是“未来非洲—中非职业教育合作计划”的国内首批联合发起单位，同时也是该计划师资培训工作组秘书处单位。学校深度参与中非职业教育合作，构建了“技术输出、标准输出、人才输出”三位一体的服务模式，面向非洲国家开展多层次、多形式的职业教育交流与合作。

学校依托VR/AR、数字孪生等技术构建“线上云端实训+线下实景实操”双轨体系，以“真知”垂类大模型为技术底座开发四类智能体，推动专业、课程、教材与教师的全方位联动升级，构建人机共生的职教出海实训新生态。2026年6月，我校为尼日利亚阿费巴巴罗拉大学师生开设智能制造、智能控制两大专业课程技能培训班，也成为中非数字技术合作中心成立以来的首项对非活动。

在联合办学方面，学校与埃及法尤姆大学共建“浙江机电-法尤姆工程技术学院”，启动中非应用型人才联合培养项目；在师资培训方面，学校连续多年承办“未来非洲计划”框架下的非洲职业院校管理人员和骨干教师培训，为非洲培训师资近千人；在学历留学生培养方面，学校与南非地方政府培训署合作，招收南非、肯尼亚、坦桑尼亚等国来华留学生。

此次大会期间，学校与联合国开发计划署（UNDP）达成初步合作意向，双方拟在非洲数字能力建设、职业教育培训及人工智能人才培养等领域开展务实合作，这将为学校深化对非合作、拓展国际组织合作渠道注入新动能。未来，学校将进一步深耕非洲职业教育合作，深化“中文+职业技能”复合型人才培养，持续推动中国职业教育标准、模式和方案走向世界。