3月20日，高档数控机床和机器人领域高技能人才集群培养计划暨智能机器人行业产教融合共同体工作推进会开幕式在杭举行。会议由浙江机电职业技术大学主办，杭州数致信息技术有限公司协办，杭州宇树机器人有限公司提供支持。

浙江省经信厅高端装备处一级调研员朱涛，省教育厅职业教育与成人教育处副处长王博，中国机床工具工业协会副会长王旭，机械工业教育发展中心产教合作处处长黄小东，浙江机电职业技术大学校长贺星岳、副校长孙丽园出席开幕式。全国各参建院校、科研院所、行业企业代表等近140人参会，共商先进制造业高技能人才培养与产教融合发展大计。开幕式由孙丽园主持。

贺星岳对学校办学成效与相关工作推进情况进行汇报。贺星岳表示，学校始终牢记习近平总书记殷切嘱托，立足职业本科办学定位，在技能人才培养领域担当作为，切实扛起技能型大学“国家队”的责任担当。面对制造强国建设的紧迫需求，浙江机电职业技术大学将做实“三组长”协同机制，推动产教融合从“单点对接”迈向“集群共生”；深化“五要素”联动改革，推动行业企业标准深度融入人才培养全链条；凝练可辐射的育人模式，为全国职业教育改革贡献浙江经验。

朱涛对浙江省高端数控机床产业的发展态势作了详细介绍，并就加快构建适应新质生产力发展要求的人才培养体系提出四点要求。一是聚焦“技术融合”，打造跨界复合型人才队伍，打破课程设置的学科壁垒。二是聚焦“知识拓展”，培育前沿领域先行者，引导人才主动拥抱变化、掌握新技术。 三是聚焦“能力落地”，强化工程实践与协同创新，建立企业、政府、平台、车间的协同攻关机制。四是聚焦“素养提升”，弘扬新时代工匠精神，强化质量意识和全球化合规能力。

王博指出，此次会议主题鲜明、导向明确，既是贯彻落实国家战略部署的具体行动，也是深化职业教育关键办学要素改革的重要抓手。王博强调，要坚持市场导向，推进教育链和产业链精准对接，把准产业发展方向、企业岗位需求和人才能力标准；要创新协同机制，整合好改革发展的多方合力，推动企业从人才培养的参与者转变为重要主体，形成共同推进的工作格局；要优化评价模式，确保高技能人才培养质量，坚持边建设、边实践、边总结，努力打造高技能人才集群的培养样板。

王旭对学校在人才培养与产教融合领域的探索实践表示肯定。他强调，中国机床工具工业协会将着力构建行业标准体系，打造产教融合与资源共享平台，并重点从三个方面开展工作：一是以标准引领为抓手，筑牢人才培养行业根基，实现人才培养与行业认证无缝衔接；二是以赛事培训为载体，搭建技能人才成长平台，支持校企联合培养高技能人才；三是以产教协同为路径，注入高质量发展新动能，推动行业从“被动响应”向“主动赋能”转变。

开幕式上，学校作为领域牵头校汇报了高档数控机床和机器人领域高技能人才集群培养计划2025年工作总结及2026年工作计划。

现场举行2026年工作计划任务书签订仪式。

智能机器人行业产教融合共同体发布2025年全国智能机器人行业人才需求白皮书。

会上为校企课程开发行业专家颁发聘书。

开幕式结束后，智能机器人行业技术突破与领域改革峰会、工业智能时代人才培养与数字教材建设交流会等系列活动将接续开展，与会嘉宾将围绕技术创新、人才培养模式改革、专业课程体系建设等核心议题开展深入研讨。

此次会议既是对高档数控机床和机器人领域高技能人才集群培养工作的阶段性总结，更是深化职业教育教学关键要素改革的全面部署。学校将以此次推进会为契机，持续深化政行企校协同合作，不断创新高技能人才培养模式，在服务产业转型升级中担当作为，为教育强国、制造强国建设贡献机电力量。